Diferencia entre educación especial, educación integrada y educación inclusiva

: 13 de junio de 2022

La educación es el primer paso que ha ayudado a los seres humanos a evolucionar. La educación se trata de enseñar a los estudiantes cosas sobre vivir una vida conveniente, pero siempre ha habido adversidades entre las personas. Por lo tanto, numerosos académicos inventaron varios tipos de educación para desarrollar la fuerza interna de los estudiantes, y la educación especial, la educación integrada y la educación inclusiva son los tres tipos para servir a ese propósito.

Educación especial, educación integrada versus educación inclusiva

La principal diferencia entre educación especial, educación integrada, y la educación inclusiva es que la educación especial e integrada generalmente se centra en el atributo individual de los estudiantes para darles las oportunidades adecuadas para aprender. Por otro lado, la educación inclusiva no brinda atención personal, pero promueve la igualdad para enseñar a los estudiantes valores morales. Es necesario que los estudiantes no se sientan excluidos debido a razones particulares.

La educación especial es una forma de educación que se centra principalmente en identificar las características individuales de un niño. La educación integrada se centra en eliminar la discriminación religiosa de la sociedad. Ambos son esenciales para mejorar los valores morales en los estudiantes, y cada niño debe preparar dicha educación para el próximo futuro.

La educación inclusiva es una forma de educación en la que cada estudiante, independientemente de sus discapacidades, color de piel, religión, estudia juntos en el mismo aula de un maestro estándar. La educación inclusiva se vuelve esencial porque crea y desarrolla la noción de igualdad. Todos los niños deben ser tratados por igual. Es su derecho fundamental, y la educación inclusiva apoya esta ideología de la mejor manera posible.

Tabla de comparación entre educación especial, educación integrada y educación inclusiva

Parámetros de comparación Educación especial , Se requieren escuelas especiales para niños con discapacidades físicas y mentales. En la educación integrada, se requieren escuelas ordinarias para niños que tengan antecedentes religiosos diferentes o cualquier adversidad. En la educación inclusiva, cada tipo de niño, ya sean ordinarios o superdotados, son bienvenidos en las escuelas de su vecindario. Tipo de materias En la educación especial, se proporciona un plan de estudios e instrucción únicos para niños superdotados. En la educación integrada, Se proporciona un plan de estudios constructivo y metodologías relacionadas para los niños. En educación inclusiva, las metodologías y las actividades del plan de estudios están completamente centradas en las materias. Oportunidad La educación especial se centra en los niños superdotados, y ofrece oportunidades limitadas para los estudiantes. La educación integrada se centra en la diversidad compartida por su aprendiz, y brinda oportunidades parciales. La educación inclusiva se centra en la diversidad compartida por su aprendiz, y brinda una oportunidad parcial. Planificación La planificación de eventos en educación especial se basa totalmente en las necesidades particulares de los estudiantes. En educación integrada, no hay necesidad de una planificación formal que no sea la planificación regular. La educación inclusiva tiene que ver con la diversidad y requiere una planificación formal. Características de los estudiantes En la educación especial, Se incluyen los niños con discapacidades físicas y mentales. En la educación integrada, se incluyen los niños que tienen diversidades como diferentes religiones. En la educación inclusiva, se incluye a los niños promedio y talentosos y se les da una educación similar.

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¿Qué es la educación especial?

La educación para niños que son diferentes en función de la condición mental o física se conoce como educación especial. La educación especial es para aquellos niños que son reacios en la medida en que requieren modificaciones para competir con los niños normales. Los niños que necesitan educación especial no pueden hacer frente a las prácticas escolares estándar.

Un niño puede necesitar educación especial dependiendo de una variedad de razones. La educación especial es beneficiosa para mejorar los aspectos emocionales del aprendiz, y puede incluir la ayuda necesaria asociada con la audición, el habla y la visión de los niños superdotados; por ejemplo, un niño sordo necesita un experto en signos de mano.

Los académicos de Grecia y Roma mostraron conciencia sobre el cuidado de la educación de los niños discapacitados o superdotados. En las sociedades antiguas, las personas trataban a las personas discapacitadas con dureza y las obligaban a vivir una vida complicada. Antes del Renacimiento, se sabía que las iglesias eran las primeras instituciones en proporcionar la ayuda educativa necesaria a las personas con discapacidad.

Pero las técnicas educativas estructuradas para niños superdotados surgieron después del Renacimiento. A mediados de 1500, se sabía que una persona llamada Pedro Ponce de León era la primera persona en enseñar a sus alumnos sordos. Sus alumnos aprendieron hablar, escribir y hablar español de él, y hay cientos de otros ejemplos.

¿Qué es la educación integrada?

La educación integrada o la escuela integrada generalmente se centran en reunir a los niños de diferentes orígenes religiosos. La educación integrada facilita o proporciona un equilibrio entre niños y adultos. En educación integrada, las autoridades, especialmente los gobernadores y maestros, aceptan y promueven la diversidad que todos tienen.

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La educación integrada es muy beneficiosa en una sociedad moderna en la que el nombre de la religión y las personas están listas para destruir naciones. La educación integrada enseña a los estudiantes sobre la humanidad y el respeto por todas las religiones, países y culturas. Es uno de los mejores medios para abrazar la adversidad. La prioridad principal de la educación integrada es provocar el sentimiento de independencia, haciendo que los estudiantes se llenen de confianza en sí mismos.

El entorno organizado por la educación integrada brinda la oportunidad de aprender el respeto propio y el respeto por los demás. La educación integrada es ventajosa para hacer que los alumnos piensen de manera lógica para que puedan resolver problemas en el futuro sin ser influenciados por una religión específica.

Las circunstancias de la época actual están pidiendo una educación integrada donde las personas den más prioridad a su fe que la humanidad. Las personas no dudan en atacar a países más débiles que ellos para expandir el área de su nación y promover sus religiones. A través de la educación integrada, hay miles de problemas que pueden resolverse.

¿Qué es la educación inclusiva?

La educación inclusiva es una forma de educación que promueve la igualdad al proporcionar el mismo aula para los estudiantes promedio y talentosos. En esta forma de educación, los estudiantes discapacitados estudian y pasan su tiempo con estudiantes promedio. Les ayuda a crear conexiones fuertes y ganar autoestima al no separarse de los estudiantes promedio.

La educación inclusiva tiene muchos beneficios psicológicos, pero también tiene desventajas notables. La educación inclusiva necesita una modificación equilibrada para que los niños superdotados se desarrollen y compitan con los niños que se consideran la norma. El lema de la educación inclusiva es que si los niños discapacitados son tratados de la misma manera que los niños normales, se vuelven capaces de interacción social con total confianza.

La educación inclusiva es beneficiosa para fortalecer a una persona desde adentro al levantar su espíritu. La educación inclusiva establece que los niños discapacitados no deben obtener un entorno educativo completamente separado porque eventualmente, van a lidiar con el mundo natural lleno de diversidad.

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Otra razón para adoptar la educación inclusiva es que la proporción de docentes es menor que la de los estudiantes. Entonces, si a los niños discapacitados se les enseña junto con los niños promedio, será lo mejor. Se requiere que el gobierno de diferentes naciones establezca escuelas totalmente inclusivas con la separación de la educación y la educación general separadas.

Diferencias principales entre educación especial, educación integrada y educación inclusiva

Objetivo

  1. El objetivo principal de la educación especial es proporcionar educación especial para niños superdotados.
  2. El objetivo principal de la educación integrada es reunir a estudiantes de diferentes orígenes.
  3. El objetivo principal de la educación inclusiva es promover la igualdad entre los estudiantes.

Costo

  1. La educación especial es costosa porque requiere elementos separados, y hay muy pocos maestros especiales.
  2. La educación integrada es más barata que la educación especial en muchos sentidos.
  3. La educación inclusiva es la forma más barata de educación con mayor efectividad.

Basado en

  1. La educación especial generalmente se brinda como una organización benéfica para personas discapacitadas.
  2. Los estudiantes de educación integrada son tratados como diferentes entre sí.
  3. La educación inclusiva pone luz sobre el modelo social y la estructura relacionada con la diversidad.

Requisitos

  1. La educación especial requiere infraestructura particular, maestros capacitados, un plan de estudios especial, etc.
  2. Educación integrada, infraestructura ordinaria y docentes, pero es necesario un plan de estudios único.
  3. La educación inclusiva necesita varias modificaciones junto con profesionales capacitados.

Ventaja

  1. La principal ventaja de la educación especial es que ayuda a los niños superdotados a encontrar su fuerza interior.
  2. La principal ventaja de la educación integrada es que proporciona experiencias lógicas de la vida real a los estudiantes.
  3. La principal ventaja de la educación inclusiva es que los niños aprenden a respetarse y aceptarse mutuamente.

Síntesis

Cuando nace un niño, automáticamente se vuelve elegible para recibir educación. Es deber de sus padres y de la sociedad brindar oportunidades para que ese niño obtenga una educación. Este es el niño que se convertirá en adulto y cooperará en el desarrollo de la nación.

La educación ayuda a una persona a tener confianza y ser capaz de realizar las tareas requeridas. Sin educación, no hay diferencia entre un animal y un humano. Es la educación la que hace a los seres humanos lo mejor de todo.

Además, las personas deben ser educadas para traer paz, libertad e igualdad al mundo; de lo contrario, no son más que un montón de salvajes. La educación lleva a una persona a tomar la decisión correcta y proporciona orientación para las próximas generaciones.

  1. https://journals.sagepub.com/doi/abs/10.1177/00224669030370031001
  2. https://nasenjournals.onlinelibrary.wiley.com/doi/abs/10.1111/1467-8527.00275

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18 comentarios en «Diferencia entre educación especial, educación integrada y educación inclusiva»

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